Vasilachis, Irene
Discurso político y prensa escrita Un análisis sociológico, jurídico y lingüístico
Gedisa,1997. 320 p. 978-84-7432-638-3, Cód. 302444, 15.5 x 22.5 cm. $615

Colección: CLA-DE-MA (Clásicos de Mañana).

La construcción de representaciones sociales. Un análisis crítico de los textos del discurso político y de la prensa sobre un proceso de cambio legislativo laboral que introduce la lingüística en el campo de los estudios socio-políticos.

Esta obra, realizada desde una perspectiva interdisciplinaria en la que concurren la sociología, el derecho y la lingüística, constituye una de las pocas indagaciones en la que, a partir de la metodología prevista por el análisis crítico del discurso político y de la prensa escrita creados alrededor de un proceso de cambio legislativo del mundo del trabajo en un contexto de ajuste estructural y de economía de mercado.

El análisis de textos se efectuó recurriendo a teoría y nociones existentes tales como las de formación discursiva, recursos mitigadores y reforzadores, actos de habla, argumentación, jerarquización de la información, pero empleando además conceptos creados a partir de los textos de configuración del corpus. Entre ellos se encuentran los de convergencia discursiva, de continuidad y ruptura aparente de la formación discursiva, de contextos social, comunicativo y textual, de redes y nudos semánticos, de modelos interpretativos y representaciones sociales, entre otros.

El objetivo de este análisis fue determinar:

a) cómo ambos tipos de textos definen a los actores sociales y al contexto social

b) Cuáles son las estrategias argumentativas predominantemente empleadas en el discurso político

c) Qué modelos interpretativos de la realidad fundamentan y justifican ese discurso

d) En qué medida la prensa escrita reitera esos modelos interpretativos de la realidad propuestos por el discurso político.

El discurso comparativo permitió establecer la medida en que ambos discursos crean y condicionan las representaciones sociales definiendo no sólo la identidad de los actores sociales y colectivos, sino también la evaluación que éstos realizan acerca de la posibilidad de proponer o producir transformaciones a nivel social, político, económico o cultural.




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